Speed Dates Pedagógicas

En la última clase estuvimos poniendo en práctica una metodología que consistía en la creación de un banco de recursos de aprendizaje relacionados con la Pedagogía. Esta actividad que recibe el nombre de Hackathon, y consistía en una dinámica sencilla en la que comenzábamos con unas speed dates o citas rápidas de unos pocos minutos, en las que con una compañera (o dos) compartíamos los recursos que nos parecían más importantes acerca de esta área.

Al finalizar esta parte de la actividad nos reunimos entre todas para, en padlet, poner en común todas esas cosas que habíamos investigado o descubierto gracias a las compañeras. Gracias a ello pudimos descubrir perfiles como el de Paula Nuero, una tiktoker que habla de la Pedagogía sus campos y significados.

Con esta dinámica comprendimos el gran alcance que tienen las redes sociales en la educación y lo desarrollado que está el campo educativo online gracias a tantísimos canales que se dedican  a hacer de su contenido clases de historia, de matemáticas o química. La tecnología se ha desarrollado a niveles inimaginables hace unos años, hasta llegar a alcanzar la capacidad de impartir una clase online que para muchos alumnos es más cómoda a la hora de aprender.

En resumen, esta actividad amplió nuestro conocimiento acerca de los recursos tecnológicos que están al alcance de nuestra mano y que nos ayudan a mejorar nuestra educación.

Dicho todo esto, hasta la próxima entrada. Clau.